Давно рассказать хотела, да все никак не доходили руки до клавиатуры.
Читала я тут Сташеффа, серию про чародея. На самом деле, я люблю только первую, и от силы половину второй книги, и то скорее потому, что во времена класса пятого-шестого они казались чем-то совсем другим. Но теперь вот решила прочитать, коль выдался шанс.
Сами по себе они ничего интересного не представляют, наверное. НО была там идея, которая меня занимает уже некоторое время.
Несколько из глубоко второстепенных персонажей, идущих канвою через несколько произведений, декларировали специфический подход к образованию. Точнее, так: в мире, который описан, образование непопулярно и даже запрещается постепенно - потому что невыгодно правящей верхушке. Необученными управлять легче. Образованные живут где-то на отшибе, и в центр ойкумены не пускаются обычно. А основной мир обходится.
И есть различные личности, эти самые персонажи, которые образование в мир несут.
Один, например, снимает популярное кино. И в сюжет включает исторические отсылки, которые буквально на минуту-две, но при этом поднимают уровень знаний среднего гипотетического зрителя.
Другой типа трактирщик, и просто беседует с посетителями поначалу, но в этих беседах тоже иногда проскальзывает - про государственный строй, про политическое полождение, и все такое прочее.
И это не говоря уже о подпольных библиотеках и коммунах для самообразования.
И что-то оно мне как-то так интересно аукнулось....

Между прочим, я все годы в школе думала, что если бы учебник истории был бы чутка поинтереснее, то я знала бы ее гораздо лучше. Вот в Японии есть историческая манга про разных исторических же личностей. А у нас в учебниках даже картинок толком не было((